Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Inspecteur-trice / Enquêteur-trice
2 Postes : Contrats de 1 an
Région de Shédiac

Au ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE) nous sommes déterminés à remplir la mission éducative du Nouveau-Brunswick.

Regardez pour voir ce que c'est de travailler au gouvernement du Nouveau-Brunswick, où nous travaillons ensemble pour améliorer la vie des Néo-Brunswickoises et
Néo-Brunswickois au quotidien!

Qui sommes-nous :
Le ministère de l'Éducation et du développement de la petite enfance réglemente les Services de garderie éducatifs au moyen de lois et de politiques. La division des Services de garderie éducatives est responsable de l'octroi des licences aux garderies, y compris la désignation des garderie éducatives, et de surveiller la conformité à toutes les lois et politiques pour soutenir les améliorations visant à accroitre la qualité du service. L'équipe des Services de garderie éducatifs est aussi de faire des enquêtes sur les établissements de garderie éducatives agréées et sur les services de garde non agréés.

En quoi consiste le travail :
Le ministère de l'Éducation et du développement de la petite enfance (EDPE) est à la recherche deux personnes de se joindre à l'équipe des Services de garderie éducatifs dans la région de Shediac pour occuper le poste d'inspecteur-trice/enquêteur-trice.
Relevant du gestionnaire de Services de garderie éducatifs, l'inspecteur-trice/enquêteur-trice travaille avec une équipe de Mentor en assurance de la qualité pour faire les inspections initiales et les inspections de nouvellement des permis de garderie éducatives afin d'assurer la conformité avec la Loi sur les services à la famille et ses règlement afférents. L'inspecteur-trice/enquêteur-trice travaille avec l'exploitant(e) pendant l'inspection initial et l'inspection de renouvellement d'un permis. L'inspecteur-trice/enquêteur-trice travaille avec l'exploitant(e) lors des enquêtes pour assurer la sureté, la sécurité et le bien-être des enfants dans les garderies éducatives.
Responsabilités de l'inspecteur-trice/enquêteur-rice

Inspections initiales et annuelles

• Effectue des inspections initiales et annuelles, sur place, des établissements de garderie éducative afin de vérifier et assurer la conformité aux exigences de la Loi sur les services à la petite enfance, les règlements, et toute autre loi et politique connexe.
• Délivrer des arrêtés pour l'accomplissement de mesures correctives incluant les mesures correctives et les délais ou recommander la suspension ou la révocation de permis.
• Recommande à la Gestionnaire des Services de garderie éducatifs pour la délivrance et le renouvellement de permis de garderie éducative ou le refus d'un permis.
• Effectue des inspections de surveillance sur place avec un plan de conformité en collaboration avec le Mentor en assurance de la qualité.

Enquêtes des garderies éducatives

• Dirige et mène des enquêtes sur les établissements de garderie éducative, agréés, à la suite de plaintes et d'incidents se rapportant à la sureté, sécurité, et au développement des enfants ou après une inspection ayant relevé un risque élevé ou un historique de non-conformité chronique à l'égard de la Loi sur les services à la petite enfance, du règlement sur les permis et de toute autre loi et politique connexe.
• Recueille des informations et des preuves tout en appliquant des techniques telles que faire des entrevues, des observations, l'examen de la documentation, le prises de note pour évaluer l'exactitudes des déclarations fournies et la collecte et l'évaluation des preuves pertinentes.
• Prépare des rapports d'enquêtes, des notes d'information et d'autres documents pertinents soutenus par la législation, et gérer efficacement les informations nécessaires face à la recommandation d'une action immédiate ou de poursuites judiciaires.
• Recommande au Gestionnaire des Services de garderie éducatifs la suspension ou les révocation d'un permis, la délivrance d'un permis probatoire et la recommandation pour le rétablissement d'un permis.

Enquête d'opérations de garderie non-agréés

• Dirige et mène des enquêtes sur les opérations de garde d'enfants non-agréés afin de vérifier le nombre d'enfants bénéficiant de services de garde conformément à la Loi sur les services à la petite enfance et le règlement sur le permis.
• Recommande à la Gestionnaire des Services de garderie éducatifs l'ordre de cesser les opérations.
• Recommande à la Gestionnaire des Services de garderie éducatifs l'émission d'un permis provisoire.

Relations Stratégiques

• Responsable du développement, du maintien et de l'amélioration des relations professionnelles avec les exploitant(e)s, les administrateurs et les éducateurs des établissements de garderie éducatives.
• Développer un réseau de ressources et une compréhension globale des programmes et des services qui peuvent être disponibles pour les exploitant(e)s de divers ministères et fournisseurs de services.
• Planification stratégique et opérationnelle ; l'examen des normes, politiques et procédures du programme; l'élaboration des plans de travail de l'unité

Assumer d'autres tâches qui pourraient être assignées au besoin.

Milieu de travail :

• Lieu du bureau : Shediac, N-B
• Travail sur le terrain dans les régions suivantes : régions de Richibucto, régions de Bouctouche, région de Dieppe/Moncton/Riverview, région de Peticodiac, région de Alma et région de Sackville.
• Heures normales de travail : Du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30; un certain travail pourrait être nécessaire en dehors de ces heures.
• Nous préconisons l'utilisation réduite de produits parfumés.

Qui êtes-vous :
Pour réussir dans ce rôle, vous possédez de l'entregent et d'excellentes aptitudes à la communication, faites preuve de créativité dans la résolution de problèmes et pouvez réagir sur le vif. Vous avez un bon sens de l'organisation et vous visez un haut degré de précision et de rigueur. Vous avez un respect pour la sécurité, le bien-être et la qualité des soins aux enfants. Vous faites preuve d'esprit critique et pouvez facilement désamorcer une situation stressante pour assurer une collaboration en vue d'un succès mutuel.

Les candidats doivent clairement démontrer les qualifications essentielles pour que la demande soit traiter davantage. Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d'études. Nous recherchons des personnes dont les antécédents sont variés et qui comptent dans leur bagage une combinaison des éléments suivants?:

Compétences requises :

• Baccalauréat en éducation, criminologie, sciences sociales ou dans un domaine connexe avec 4 ans d'expérience, dont deux (2) ans est dans le domaine de la petite enfance en OU un diplôme en éducation à l'enfance et au moins six (6) années d'expérience connexe, dont deux (2) ans dans le domaine de la petite enfance. L'équivalent en éducation, en formation et en expérience pourrait être considéré.

La connaissance du français et de l'anglais parlés et écrits est nécessaire pour le poste. Veuillez in préciser votre capacité linguistique sur votre application. Un niveau de 3 (avancé) est nécessaire pour le poste. Ce qui veut dire peut parler la langue avec suffisamment de précision et de vocabulaire pour participer avec efficacité à la plupart des conversations formelles et informelles dans des contextes professionnels et sociaux.

Échelle de compétence linguistique à l'oral (gnb.ca)

Compétences souhaitables:

• Interprétation et renforcement de la loi ou exécution d'inspections.
• Expérience et connaissances des programmes et services de la petite enfance.
• Certificat d'achèvement ¿ Curriculum éducatif Services de garde francophone du Nouveau-Brunswick ou NB Early Learning and Child Care Curriculum Framework
• Expérience des procédés d'enquête, notamment le recours aux techniques d'entrevues, l'obtention des preuves et la présentation efficace des dossiers; et

Compétences comportementales:

• Raisonnement analytique et jugement
• Orientation service à la clientèle
• Établissement de relations et de réseaux
• Communication interactive efficace
• Orientation vers les résultats

Compétences techniques :

• Connaissance des pratiques de gestion des conflits
• Sens de la planification et de l'organisation
• Apte à utiliser la bureautique, les logiciels et les applications.

Exigences opérationnelles :

• Être titulaire d'un permis de conduire valide de classe 5 délivré par le gouvernement du Nouveau?Brunswick et avoir son propre moyen de transport.
• Effectuer des déplacements à l'intérieur de la province.

Salaire :
Échelle salariale 4 : 56 758 $ à 79 378 $ annuellement

Ce que le GNB peut vous offrir :

• Régime complet d'avantages sociaux et régime de pension à risques partagés de la fonction publique.
• Possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d'avancement.
• Accès gratuit au Programme d'aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services qu'il offre.
• Une journée payée de bénévolat par année pour redonner à la communauté.
• Des congés annuels payés à raison de 1,25 jour par mois.
• Journée de maladie payés à raison de 1,25 jours par mois

Offrir un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à c¿ur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l'échelle de l'organisation afin d'assurer votre santé et votre sécurité.

Comment présenter une demande :
Nous encourageons les personnes intéressées à postuler en ligne à www.ere.gnb.ca , par courriel à l'adresse ci-dessous, ou par courriel à [email protected] au plus tard le 23 février 2025, en indiquant le numéro du concours 24-2000-C37. Ce concours peut servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.

Ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance
Services des ressources humaines
Place 2000, 250, rue King
Fredericton, N.B. E3B 5H1
Téléphone: 1 506 259-1908

Nous vous remercions de l'intérêt manifesté pour ce poste, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour l'étape suivante.

Employeur respectant l'égalité d'accès à l'emploi
Les candidats inscrits au programme d'égalité d'accès à l'emploi et les anciens combattants qui démontrent qu'ils sont parmi les plus qualifiés, auront la préférence au moment de la nomination. Nous offrons l'égalité d'accès à l'emploi.
Établissons un contact. Votre place est ici.