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RECHERCHES RÉCENTES

POSTDOCTORAL FELLOWSHIP, Interdisciplinary Research Chair in Mental Health of Children & Young People

En personne
Temps plein
Temporaire
Expérimenté
Posté aujourd'hui

Reporting to the Interdisciplinary Research Chair in Mental Health of Children & Young People, the postdoctoral fellowship will be supervised by Dr. Vickie Plourde and will be conducting research within integrated youth services (IYS) in New Brunswick (NB), in collaboration with a team composed of community members, researchers, clinical/administrative staff, and students at the undergraduate and graduate level.

As part of a larger research program that focuses on establishing a learning health system in the context of IYS in NB, the postdoctoral fellow will have the opportunity to co-design (with youth, family members and community partners) and implement a measurement-based care approach. The postdoctoral fellow will also be participating to multiple knowledge translation activities related to this research program. This project is part of a provincial and pan-Canadian movement to transform mental health services for children and youth aged 12 to 25, and their families.

RESPONSIBILITIES:

· Preparation of ethics applications

· Apply the First Nations principles of ownership, control, access, and possession (OCAP) within the research

· Participation in team meetings with different partners

· Participation in the development of a co-design model with youth, family members and community partners in order to offer measurement-based care in IYS

· Development of data collection tools (e.g., qualitative interview guide, questionnaires)

· Participation in data collection (e.g., administer tests/questionnaires, lead sessions)

· Data analyses and interpretation of qualitative and quantitative results

· Knowledge translation and dissemination of results (e.g., scientific articles, presentations, scientific posters)

· Supervision of students and other staff

· Other tasks requested as part of the position

REQUIREMENTS:

· PhD in psychology or related field

· Research or work experience in the field of mental health

· Excellent knowledge of participatory research methods (i.e., community-based research)

· Excellent teamwork skills

· Excellent communication skills

· Good knowledge of Microsoft Office suite and data processing software (i.e., SPSS, NVivo, Qualtrics)

ASSETS:

· Previous research experience in the field of youth mental health

· Advanced skills in quantitative and qualitative data analysis

· Previous research experience in collaboration with multiple government and community partners

· Fluency in French and English (written and oral)

  • SALARY: To be determined based on experience (35 hrs/week)
  • START DATE: As soon as possible
  • DEADLINE FOR APPLICATIONS: October 28th, 2024
  • FULL TIME JOB: 35hrs/week
  • TEMPORARY POSITION : for 12 months, up to a maximum of 24 months

Interested candidate are invited to submit their resume and cover letter to the following email: [email protected]

The Université de Moncton is committed to employment equity and encourages applications from all qualified

individuals, including Indigenous people, persons with disabilities and members of visible minorities. In

accordance with Canadian immigration requirements, the successful candidate must, upon hiring, have the right

to work in Canada.

We would like to thank all candidates in advance for submitting their application. Please note that only those selected to continue the selection process will be contacted.

Numéro de concours: UM24-OUF164_M04642-00
Site Web d'entreprise: http://www.umoncton.ca

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À propos Université de Moncton

À propos Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

  • Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l’image d’une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
  • Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique!
  • Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d’une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d’une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l’Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.

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