FONCTION:
La Formation continue de l'Université de Moncton, campus de Shippagan (UMCS) sollicite des candidatures pour un poste de conseillère ou de conseiller pédagogique.
Relevant de la doyenne ou du doyen des études et de la ou du gestionnaire Langues et culture de la Formation continue, le rôle principal de la conseillère ou du conseiller pédagogique est d'assurer le bon fonctionnement et une bonne coordination de la formation en langues secondes qui est offerte à l'ensemble des fonctionnaires du gouvernement du Nouveau-Brunswick et des secteurs publics et privés, des entreprises et organismes et des particuliers.
Les principales tâches de la conseillère ou du conseiller pédagogique principal(e) seront de soutenir les enseignants, être à l'affût des innovations pédagogiques et en partager les découvertes afin de favoriser leur développement. La personne aura à superviser et à évaluer l'enseignement, concevoir des cours, animer des formations pour les enseignants et pour les apprenants, rencontrer le personnel enseignant et sera le garant du contrôle de qualité.
Il s'agit d'un contrat annuel avec possibilité de renouvellement.

SOMMAIRE DE LA FONCTION :

• Concevoir et mettre en œuvre des programmes pédagogiques innovants adaptés aux besoins des apprenants et des partenaires en collaboration avec l'équipe;
• Orienter et former les enseignantes et les enseignants à l'utilisations des outils technologiques et aux meilleures pratiques pédagogiques en collaboration avec l'équipe;
• Superviser, accompagner et évaluer une équipe d'enseignants et d'enseignantes en les guidant dans l'application des meilleures pratiques pédagogiques ;
• Collaborer avec la ou le gestionnaire Langues et culture pour planifier les horaires et les ressources enseignantes en fonction des besoins et des budgets ;
• Coordonner les évaluations de compétences linguistiques des étudiants et des étudiantes afin de leur attribuer la classe appropriée ;
• Coordonner la création et la gestion des groupes-classes;
• Participer au processus d'évaluation des progrès des participants en collaboration avec l'équipe enseignantes et mettre en place des stratégies pour améliorer les résultats;
• Maintenir une communication régulière avec les apprenants et les enseignants pour assurer un suivi transparent et constructif.
• Intervenir en cas de défis dans les groupes ou entre les enseignants et les apprenants en collaboration avec la gestionnaire;
• Assurer le contrôle de la qualité des programmes d'enseignement ou d'évaluation en conformité avec les normes des partenaires et les exigences des accréditations en collaboration avec l'équipe;

PROFIL RECHERCHÉ:
FORMATION, EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES :

• Être titulaire d'un baccalauréat en éducation, en enseignement aux adultes ou en didactique des langues ou tout autre diplôme connexes.
• Posséder au moins cinq (5) années d'expérience dans l'enseignement des langues additionnelles ;
• Avoir une bonne connaissance des stratégies d'enseignement des langues additionnelles et de l'enseignement aux adultes ;
• Bonne connaissance de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Outlook, Teams);
• Habileté à rédiger des rapports.

AUTRES COMPÉTENCES ET QUALITÉS RECHERCHÉES :
La personne recherchée doit avoir:

• Compétences interpersonnelles
• Esprit d'équipe
• Esprit d'analyse
• Grand sens des responsabilités
• Gestion des priorités, assiduité et rigueur
• Capacité à s'adapter aux changements
• Autonomie et initiative
• Excellentes habiletés communicationnelles (français et anglais)
• Connaissance de plateformes et de ressources éducatives en ligne

POUR POSTULER:
Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un dossier de candidature en français et en format PDF, incluant une lettre de motivation et un curriculum vitae (comprenant le nom et les coordonnées de trois références);

Les candidatures les candidatures doivent être soumises à l'adresse courriel [email protected] en indiquant le numéro de référence du poste (S24FC173B) dans la barre de sujet S24FC173B.

Nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature aura été retenue.

AUTRES CONDITIONS:
L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi. Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu la résidence permanente.

• SALAIRE : Selon l'expérience et la formation
• ENTRÉE EN FONCTION : Dès que possible
• FIN DU CONCOURS: Le 1er novembre 2024
• POSTE TEMPORAIRE: Contrat d'un an avec possibilité de renouvellement
• POSTE À TEMPS PLEIN: À raison de 35hrs/semaine
• ADRESSE D'ENVOI DE LA CANDIDATURE : [email protected]
• No DE RÉFÉRENCE : S24FC173B