APPEL D'INTÉRÊT
ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT - THÉRAPIE RESPIRATOIRE
No 24-6765-027
Le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick, (CCNB), Campus de Dieppe, est à la recherche d'enseignantes ou enseignants afin de se créer un répertoire de candidats qualifiés pour combler des besoins ponctuels.
DESCRIPTION DE L'EMPLOI : Sous la responsabilité du doyen associé, les tâches principales consisteront entre autres à :
- Enseigner divers cours théoriques et pratiques lié au domaine;
- Superviser des stages et évaluer le progrès des étudiants et des étudiantes;
- Préparer des plans de cours, élaborer du matériel d'enseignement, évaluer le progrès des étudiants tout en assurant le suivi et leur encadrement;
- Siéger à des comités de travail au CCNB et à l'extérieur;
- Participer à la mise à jour de programmes d'études;
- Accomplir des tâches administratives;
- Prévoir des visites éducatives et inviter des conférenciers.
EXIGENCES : Un diplôme d'études collégiales de la thérapie respiratoire et au moins trois (3) ans d'expérience. Une formation d'instructeur ACLS, PALS et NRP, ainsi que de l'expérience liée aux soins néonatals seront considérées comme des atouts.
Doit être résident canadien ou détenir un permis de travail valide au Nouveau-Brunswick.
Autres compétences importantes : Maîtrise du français et de l'anglais parlés et écrits. Faire preuve d'autonomie, être orienté vers l'atteinte de résultats, posséder de fortes aptitudes en relations interpersonnelles et en communication. Connaître et utiliser la suite Microsoft Office. Avoir un bon dossier de rendement et d'assiduité. ne connaissance de la suite Microsoft Office est requise. Avoir un bon dossier de rendement et d'assiduité.
Selon les candidatures reçues, le CCNB se réserve la possibilité de considérer une équivalence des exigences en formation et en expérience. Le poste ne sera pas nécessairement réaffiché. Si vous désirez être considéré pour ce poste, il est essentiel de démontrer clairement comment vous soutenez une équivalence des exigences. Vous êtes encouragé à soumettre votre candidature.
CONDITIONS D'EMPLOI :
Lieu de travail : Campus de Dieppe
Statut : Emploi occasionnel à temps partiel
Salaire : Selon la convention collective en vigueur du groupe : Éducation (enseignants) (De 28,40 $ à 43,67 $/l'heure, selon la formation et l'expérience)
Afin d'être considéré : Votre curriculum vitae doit démontrer clairement vos compétences, votre expérience et votre capacité linguistique. Pour chaque emploi, indiquer la date (mois-année) de début et de fin. Y inclure la preuve de diplômes et être en mesure de fournir une attestation de vérification de casier judiciaire. Les candidatures doivent être présentées en français, y compris le CV et la lettre de présentation.
Le CCNB souscrit aux principes d'équité en matière d'emploi et s'engage envers l'établissement d'un milieu de travail inclusif qui reconnaît la diversité des communautés qu'il dessert et qui est exempt d'obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation à une étape ou une autre du processus, veuillez envoyer un message à l'adresse indiquée ci-dessous pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.
Le CCNB offre une chance égale à l'emploi pour tous. Nous vous remercions de l'intérêt démontré. Veuillez noter que nous communiquerons qu'avec ceux et celles dont la candidature sera retenue.
Faites parvenir votre candidature à l'adresse courriel [email protected] en y précisant le numéro de concours, 24-6765-027.
L'appel d'intérêt sera affiché jusqu'à ce qu'il soit comblé.
Direction des ressources humaines - Siège social
Collège communautaire du Nouveau-Brunswick
C.P. 700, Bathurst (N.-B.) E2A 3Z6
Le CCNB est un pilier dans la formation technique et professionnelle francophone au Nouveau-Brunswick.
Diplômant plus de 1 000 personnes annuellement, nous sommes fiers de contribuer au développement économique des collectivités d'ici et d'ailleurs. En tant que société collégiale entrepreneuriale et novatrice, nous nous adaptons aux réalités socio-économiques, soutenons les activités de recherche appliquée et encourageons l'innovation.
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