Enseignants : Philosophie / Sciences humaines (hiver 2025) - Régulier à temps complet et à temps partiel.
SOMMAIRE DU POSTE :
De façon générale, la charge d'enseignement du professeur comprend : la préparation d'un plan de cours; préparation des cours, des travaux pratiques et des travaux sur le terrain ; enseigner des cours, des laboratoires et des travaux sur le terrain ; adaptation; soutien et encadrement des étudiants; préparation, surveillance et correction d'examens; révision des corrections à la demande des étudiants; participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège ; participation aux réunions du département et aux activités requises. Peut également inclure la coordination départementale ; coordination du comité de programme; activités spéciales de soutien et de supervision; participation aux activités du programme; développement de programme; mise en oeuvre et évaluation; et le développement institutionnel.
T CHES :
Le collège est à la recherche d'un professeur à temps partiel ou à temps complet pour donner des cours sur place au semestre de l'hiver 2025.
Veuillez noter que les cours sont sujets à changement.
340-101-MQ Philosophy and Rationality
4 heures (2 sections)
This course studies the use of language and thought in relation to reasoning and argumentation. It also explores the birth of philosophical reasoning in ancient Greece, the transition from mythology to philosophy and from philosophy of nature to ethics and metaphysics. Pre-Socratic philosophers, Plato and Aristotle, are among the philosophers covered in different sections of this course.
340-102-MQ Concepts of Humanity
3 heures (1 section)
A survey of the history of philosophy as it pertains to how humanity has come to understand itself morally, metaphysically, psychologically, spiritually, and epistemologically. Topics discussed may include (but are not restricted to) nominalism, humanism, attitudes towards the Ancients and towards the future, empiricism, rationalism, modernity, existentialism, and/or post-modernity.
340-CXB-HR Theories of Social Justice
3 heures (1 section)
This course explores the nature and function of ethical inquiry, views of social justice and their application to specific issues relevant to the field of social science.
345-CXA-HR Values in the Workplace
3 heures (2 sections)
This course aims to apply different ethical theories, principles, and values to the areas of work and business. The focus is on the requirements for making capitalism more ethically appealing as well as the relation of corporations to other entities such as consumers and the natural environment. Values and virtues like cooperation and fairness are discussed along with the application of an ethical decision-making model to relevant case studies.
QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES :
- Un minimum d'une maîtrise en philosophie.
- Une expérience en enseignement serait considérée comme un atout.
AUTRES QUALIFICATIONS :
Aptitudes:
- Créer un milieu d'apprentissage dynamique, stimulant et motivant.
- S'adapter à une variété de besoins des étudiants et fournir un soutien scolaire et professionnel approprié aux étudiants.
- Utiliser des compétences exemplaires en communication et en relations interpersonnelles.
- Démontrer une connaissance du sujet à travers des expériences pratiques.
- Appliquer les concepts théoriques aux besoins actuels du milieu de travail et aux compétences requises.
- Doit être flexible tel que requis par les charges de travail du service.
- Se tenir au courant des changements et des nouvelles exigences du programme grâce à des activités régulières de perfectionnement professionnel.
- Être prêt à travailler en collaboration au sein de l'équipe du département.
ÉCHELLE SALARIALE (PAR ANNÉE) :
,00$ - ,00$