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CHERCHEUSE ou CHERCHEUR POSTDOCTORANT.E dans le domaine des lasers de haute puissance et des couches minces, Fac. des sciences

In-person
$40,000 - $80,000 / year
Full-time
Temporary
Experienced
Company Benefits
Health Insurance
Dental Insurance
Paid Time Off
Disability Insurance
Employee Assistance Program
Tuition Aid
Wellness Programs
Posted today

L'Université de Moncton est une université canadienne de langue française au Nouveau-Brunswick qui forme des diplômés dans plusieurs domaines au premier cycle et aux cycles supérieurs. Elle regroupe les campus d'Edmundston, de Moncton et de Shippagan.

Le Groupe de recherche sur les couches minces et la photonique au Département de physique et d'astronomie au Campus de Moncton est à la recherche d'une chercheuse ou d'un chercheur postdoctoral pour la mise en œuvre d'un nouveau principe de laser émettant à haute puissance sur un spectre étroit (dans un seul mode), qui utilise des couches minces nanostructurées fabriquées par déposition à angle rasant (Glancing Angle Deposition) ou par gravure de réseaux de diffraction à l'aide des techniques de nanofabrication.

La personne choisie se rapportera à son superviseur et au Doyen de la Faculté des sciences.

RESPONSABILITÉS :

· Utiliser ses compétences dans le domaine de la déposition et la caractérisation des couches minces appliquées aux dispositifs lasers, afin d'accélérer la mise en œuvre d'un prototype de laser miniaturisé;

· Planifier et mettra en œuvre les activités expérimentales reliées au projet de recherche; ceci concerne surtout la déposition des couches minces nanostructurées et les tests lasers;

· Supervisera, conjointement avec le directeur du laboratoire, les travaux des étudiants actifs dans ses projets;

· Effectuer des recherches bibliographiques dans la littérature scientifique existante en lien avec les matériaux nanostructurés utilisés dans les lasers, les lidars, les lasers miniatures émettant dans un spectre très étroit et d'autres aspects connexes de son projet de recherche;

· Présenter ces travaux lors de réunions internes, colloques et conférences scientifiques;

· Contribuer à l'écriture d'article scientifiques, de demandes de subvention en collaboration avec les étudiants de cycles supérieurs et le directeur de recherche;

· Demeurer à jour sur les techniques et connaissances scientifiques actuelles liées au projet de recherche;

· Interagir avec des collaborateurs impliqués dans le projet.

EXIGENCES :

· Détenir un doctorat dans un des domaines suivants : physique expérimentale, sciences des matériaux, ingénierie physique, optique ou ingénierie électrique. Une solide expérience dans des laboratoires de recherche sur les couches minces et la physique des lasers. Exceptionnellement, une maîtrise dans ces disciplines pourra être prise en considération.

· Prouver de connaissances solides dans le domaine des matériaux nanostructurés utilisés en optiques et/ou dans le domaine de la photonique des sources de lumières cohérentes. Des expériences en recherche dans les domaines suivants sont particulièrement estimées :

o Les lasers de haute puissance;

o Les lidars;

o L'optique intégrée appliquée aux sources de lumières cohérente;

o La fabrication, la modélisation et la caractérisation des couches minces utilisées dans les lasers;

o Les réseaux résonants et la méthode modale de Fourier pour la modélisation de la réponse optique des réseaux de diffraction.

  • TAUX ANNUEL : De 40 000$ à 80 000$ selon les qualifications et l'expérience
  • DATE D'ENTRÉE EN FONCTION : Le 1er janvier 2025
  • DATE DE FERMETURE : Jusqu'à ce que le poste soit comblé
  • TEMPS PLEIN : 40hrs/semaine
  • POSTE TEMPORAIRE : jusqu'au 31 décembre 2025, avec possibilité de reconduction

Les personnes intéressées à soumettre leur candidature sont priées de nous faire parvenir un curriculum vitae et une lettre de motivation à l'attention de Monsieur Jean-François Bisson à l'adresse [email protected] , au plus tard à la date de fermeture en citant le numéro de référence.

L'Université de Moncton souscrit à l'équité en matière d'emploi et encourage les candidatures de toute personne qualifiée, femme et homme et non-genré, y compris les Autochtones, les personnes handicapées et les membres des minorités visibles. Conformément aux exigences relatives à l'immigration au Canada, ce concours s'adresse en priorité aux citoyennes et citoyens canadiens ainsi qu'aux personnes ayant obtenu le droit d'établissement au Canada.

Competition Number: UM24-OUF160_M04599-00
Company Website: http://www.umoncton.ca

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About Université de Moncton

About Université de Moncton

L'Université de Moncton est un établissement d'enseignement postsecondaire formé de trois campus exclusivement de langue française. Les trois campus sont situés dans les trois principales régions francophones du Nouveau-Brunswick, soit :

  • Le Sud-Est (Moncton) : Un campus à l’image d’une université vibrante et diversifiée. Situé dans une région trépidante de culture et de divertissement, Moncton est un véritable centre urbain avec des plages et des parcs naturels à proximité.
  • Le Nord-Est (Shippagan) : Un campus situé près de la mer, dans la belle Péninsule acadienne. Un campus invitant et dynamique!
  • Le Nord-Ouest (Edmundston) : Un campus qui se distingue grâce à des installations conviviales et à la disponibilité de son corps professoral. Ses bâtiments ancestraux, qui rappellent son riche patrimoine, sont animés d’une ambiance cordiale qui témoigne de la dimension humaine d’une communauté résolument ouverte sur le monde.

VISION

Par son influence, l’Université de Moncton veut être la référence en matière de transformation des sociétés dans une perspective d’inclusion, d’innovation et d’écoresponsabilité.

MISSION

Acadienne et de langue française, l’Université de Moncton se consacre à l’avancement des connaissances et à la formation de personnes créatives et engagées.

VALEURS

Respect

L’Université de Moncton s’engage à être intègre, bienveillante et à l’écoute afin d’entretenir un climat de confiance qui encourage la libre expression et qui mène à l’engagement citoyen et à l’épanouissement personnel et professionnel.

Inclusion

L’Université de Moncton assure l’équité, célèbre la diversité et offre un milieu inclusif. Les membres de la communauté universitaire sont solidaires des personnes et des groupes en quête de justice.

Accessibilité

Forte de son réseau, l’Université de Moncton met ses savoirs et son enseignement à la disposition des personnes souhaitant étudier en français.

Engagement

À la recherche du bien commun, grâce à son leadership, l’Université de Moncton est engagée avec ses communautés à trouver des solutions viables aux enjeux contemporains.

Fondé en 1963, l'établissement compte aujourd'hui près de 5 500 étudiantes et étudiants. Elle offre près de 200 programmes aux trois cycles d'études dans diverses disciplines. Dans la plupart des programmes, les deux premières années sont offertes aux trois campus, les autres années s'effectuant au campus de Moncton. L'Université de Moncton offre une variété de cours et de programmes en ligne tels que des programmes liés aux domaines de l'administration, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et des langues secondes (p. ex. Certificat en gestion de la sécurité de l'information des entreprises, la Maîtrise en administration des affaires et la Maîtrise en éducation).

Abritant une infrastructure de recherche d'importance croissante, l'Université de Moncton a développé des axes de recherche majeurs en études acadiennes et milieux minoritaires, en santé, en environnement, en technologies de l'information et de la communication, ainsi qu'en optique et en matériaux de pointe.

L'Université de Moncton est fière d'avoir le plus bas ratio corps professoral/population étudiante au pays ; avec un ratio d'un professeur pour 14 étudiants, une réelle proximité se crée dans ses classes. L'Université a également un excellent taux de placement au premier cycle de 97 pour cent, alors que la plupart des diplômées et diplômés restent dans la province du Nouveau-Brunswick à la suite de l'obtention de leur diplôme.

L'Université de Moncton croit fermement que la qualité de la formation repose sur une base solide sur le plan académique et l'apprentissage pratique en milieu de stage. En optant pour le régime coopératif, l'étudiante ou l'étudiant a la chance de faire plus d'un stage au cours de ses études afin d'acquérir de l'expérience professionnelle.

Pour de plus amples informations au sujet de l’Université de Moncton, prière de visiter notre site Web.

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